• Social Media Best Practices
  • Family Guide for Using Media
  • Your Family in Cyberspace
  • Communications Directory
  • Programming Protocol
  • Pastoral Plan
  • Media Bias
  • Media Seminars
  • Renewing the Mind of the Media
  • Introduction
  • Digital Television
  • Indecency
  • E-Rate
  • Copyrights
  • Low Power FM
  • Media Ownership
  • Media Violence
  • Parental Notification
  • Fairness Doctrine
  • Current
  • Archived

USCCB News Release

08-195Sp
5 de diciembre de 2008
FOR IMMEDIATE RELEASE
In English

Secretariado De Diversidad Cultural Realiza Consulta Sobre Formación En La Fe De Los Hispanos
Como Prioridad De Los Obispos



BALTIMORE—Expertos en el área de formación en la fe y desarrollo de liderazgo en la comunidad católica hispana en Estados Unidos se reunieron el 2 y 3 de diciembre con miembros del Secretariado de Diversidad Cultural en la Iglesia de la Conferencia de Obispos Católicos de Estados Unidos (USCCB) para compartir reflexiones, principios y recomendaciones de cara al futuro.

Los obispos católicos han determinado que la formación en la fe, con énfasis en la práctica sacramental, es una de las cinco prioridades a las que dedicaran sus esfuerzos en el ciclo 2008-2011. Mayor atención a la diversidad cultural, con énfasis en el ministerio hispano es otra de las prioridades.

El objetivo de "Simposio sobre Formación en la Fe entre Latinos/Hispanos" fue el de promover un diálogo que lleve "al mejoramiento de las prácticas de formación en la fe entre los hispanos/latinos en parroquias, diócesis e instituciones católicas", dijo Alejandro Aguilera-Titus, Director para Asuntos Hispanos del Secretariado de Diversidad Cultural, quien moderó el diálogo.

La consulta reunió a un grupo pequeño pero diverso de expertos en diferentes áreas que incluyó a teólogos, directores de programas académicos en instituciones de educación superior, al presidente del Forum para Catequesis con Hispanos de NCCL (National Conference of Catechetical Leadership), la presidenta de la Federación de Institutos Pastorales (FIP), directores de institutos hispanos de formación pastoral y programas de formación para el diaconado permanente y para el ministerio hispano, casas editoriales y otros.

La sesión matinal hizo una revisión del estado actual de la formación en la fe entre los hispanos e identificó algunas prácticas exitosas en parroquias, diócesis e instituciones católicas. El diálogo posterior, durante la tarde, generó una serie de principios que deben guiar el proceso así como varias recomendaciones prácticas.

El profesor Hosffman Ospino, PhD., director de los Programas de Ministerio Hispano en Boston College School of Theology and Ministry, describió algunas de las barreras que impiden actualmente el acceso de los latinos a la educación superior, y especialmente a programas de grado y postgrado en teología y ministerios, los cuales cuentan con una presencia muy escasa de Latinos. Hosffman recomendó el desarrollo de nuevos modelos de colaboración entre instituciones de educación superior, las diócesis, y las organizaciones católicas hispanas.

Alex Sandoval, asociado de pastoral en la parroquia Good Shepherd in Garland, Texas, compartió la evolución que han tenido los servicios a la comunidad hispanoparlante en su parroquia desde que las primeras misas y servicios en español comenzaran en los 80. Sandoval explicó cómo estos han tenido que cambiar para adaptarse a las nuevas realidades, el crecimiento de la comunidad y el hacerse conscientes de algunos errores y prejuicios al abordar este ministerio—como por ejemplo asumir que todos los niños y adolescentes hispanos dominan el inglés o prefieren ser educados en la fe en ese idioma. Una mejor formación en la fe tanto para los padres como para los hijos ha resultado en un incremento de la asistencia a Misa, recepción de los sacramentos y participación en la comunidad parroquial. Sandoval afirmó que su parroquia ofrece ahora todos los servicios en inglés y español y que actualmente el 90 por ciento del personal es bilingüe. Los feligreses también han sido creativos a la hora de generar ingresos substanciales para cubrir el costo de las posiciones remuneradas necesarias para atender a sus necesidades.

La hermana Ruth Bolarte, IHM, del Instituto Católico para la Evangelización de Filadelfia, y presidenta de FIP, expuso la disparidad y falta de criterios comunes entre los institutos que proveen certificados de formación introductoria, elemental e intermedia para catequistas jóvenes y ministerio hispano y los esfuerzos de su organización por obtener una acreditación común.

Dora Tobar, PhD., de Maryland, antigua directora de educación religiosa, presentó la "catequesis familiar" como un modelo hispano que debe ser ofrecido a la iglesia estadounidense en su conjunto. El concepto se basa en la idea de que los padres son los principales catequistas de sus de su hijos y que mejorar la formación en la fe de los padres les permitirá ejercer esa importante responsabilidad. Pero sobre todo, la catequesis familiar produce el efecto de que los padres profundizan en su entendimiento de la fe y el impacto que ésta debe tener en la vida diaria, al tiempo que los hace conscientes del papel de la familia como iglesia doméstica.

Marta Nuñez, directora de del Instituto Bíablico de la Arquidiócesis de los Ángeles, compartió que más de 100.000 niños hispanos fueron bautizados en la arquidiócesis en el 2007 y que cientos de nuevos catequistas se añaden a las filas del ministerio hispano cada año. Nuñez atribuye la vitalidad de los programas de formación en la fe entre los hispanos al hecho de que ofrecen oportunidades de formación en el idioma que hablan las personas y en el contexto cultural en que la gente vive y expresa su fe.

Entre las principales recomendaciones del grupo se encuentran:

  • Un fuerte apoyo a modelos de catequesis familiar
  • Entender la formación en la fe como un proceso que se desarrolla en el tiempo y no un "programa" de corte único para todos
  • Promover la diversidad de opciones y modelos de formación en la fe para todas las edades dentro de la parroquia, especialmente en lo que se refiere a lengua y cultura
  • Desarrollar programas con fuerte contenido evangelizador
  • Favorecer la organización en pequeñs comunidades que permiten la interiorización mediante la reflexión y el diálogo siguiendo la metodología del ver juzgar y actuar
  • Trabajar de manera cercana con los movimientos apostólicos
  • Establecer mecanismos de colaboración entre aquellos involucrados en la formación en la fe; y
  • Crear un marco de trabajo para el desarrollo de la formación en la fe de los hispanos en Estados Unidos en colaboración con la Conferencia de Obispos.

A corto plazo, los resultados de este diálogo informarán el trabajo del Secretariado de Diversidad Cultural y los resultados serán ofrecidos a los Grupos de Trabajo (de los obispos) sobre Formación en la Fe y Práctica Sacramental y de Diversidad Cultural como guía para ayudarlos en el desarrollo de planes y actividades.

A más largo plazo los resultados se compartirán con organizaciones nacionales y otros expertos para continuar el diálogo con la esperanza de producir una serie de lineamientos básicos o recomendaciones para mejorar la formación en la fe y el liderazgo entre los católicos hispanos.

For media inquiries, e-mail us at commdept@usccb.org
Department of Communications | 3211 4th Street, N.E., Washington DC 20017-1194 | (202) 541-3000 © USCCB. All rights reserved.

Department of Communications | 3211 4th Street, N.E., Washington DC 20017-1194 | (202) 541-3000 © USCCB. All rights reserved.